原文首发于个人CSDN博客：
http://blog.csdn.net/kalenzh/article/details/43734479

Hypothesis Representation （假设函数表达式）

• Logistic Regression Model

Want $0\leq h_{\theta}(x) \leq 1$

原文：https://www.recurse.com/blog/5-learning-c-with-gdb

对于高级语言背景的使用者，就像Ruby, Scheme或者Haskell，学习 C 语言是极具挑战性的。除了要与 C 语言的低级特性，像手动管理内存和指针作斗争外，你还需要在没有交互式编程的环境下，完成整个学习过程。一旦你习惯了在交互式编程环境中的编程之路，你就会对这种写代码-编译-运行的循环过程感到无聊。

最近我想到可以使用GDB当做C的伪交互式编程环境。我一直将使用gdb作为学习C语言的工具，而不仅仅是调试C语言，并且这有很多的乐趣。

我这篇文章的目的，是告诉你，gdb是学习C语言的很好的工具。我将向你介绍一些我喜欢的gdb命令，然后我将演示如何使用gdb来理解，众所周知的C语言的棘手问题：数组和指针的区别。

100.Same Tree

Given two binary trees, write a function to check if they are equal or not.

Two binary trees are considered equal if they are structurally identical and the nodes have the same value.

给定两个二叉树，写个函数来检查他们是否相等；

考虑两个二叉树的相等于否，需要判断他们结构上是否一致并且对应每个节点上的值是否相等。

题目1：

定义字符串的左旋转操作：把字符串前面的若干个字符移动到字符串的尾部，如把字符串abcdef左旋转2位得到字符串cdefab。

请实现字符串左旋转的函数，要求对长度为n的字符串操作的时间复杂度为O(n)，空间复杂度为O(1)

题目2：

输入一个英文句子，番句子中单词的顺序，但单词内字符的顺序不变。句子中单词以空格符隔开。句子中标点符号和普通字母一样处理。

例如输入“I am a student.”，则输出“student. a am I”。

解决方法：

先将整个句子翻转，再将其中的每个单词翻转

27.Remove Element

Given an array and a value, remove all instances of that value in place and return the new length.

The order of elements can be changed. It doesn’t matter what you leave beyond the new length.

给定一个整型数组 A 和一个整型数 v，删除 A 中所有与 v 相等的元素，并返回新的数组长度；

元素的顺序可以更改，这并不影响你返回新的数组长度的大小。